Era uma vez uma professora que foi em busca de uma Mestra, pois se sentia perdida, sobrecarregada, não conseguia ter um rumo de paz e alegria na sua vida. Chegando na casa da Mestra, ela começou a falar de seus desafios, problemas e lamentações e nunca mais parou, só ela falava.
A Mestra foi lhe servir um chá e encheu a xícara até derramar, e a professora falou, está derramando o chá Mestra. E a Mestra disse, esta xícara está como você, transbordando que não tem nem espaço para ouvir e nem para o novo.
Agora te faço uma pergunta professora, você está transbordando de que? Você anda despejando nos outros o que?
Perceba que quando está cheia, é preciso transbordar, porém se são coisas boas é uma maravilha compartilhar, e se são coisas ruins as quais nem você sabe como evitar que transborde?
Na Educação Sistêmica o primeiro olhar é para quem está à frente da turma, quem está na direção deste imenso veículo, quem está a serviço dos pais, na tarefa de dar continuação a um aprendizado que acontece desde o nascimento da criança.
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Aqui quem chegou primeiro foram os pais, depois os filhos e a escola. Pois sem crianças, não existiria a escola. E esta equipe escolar tem que buscar sempre o bem estar, o acolhimento, a cooperação de todos que fazem parte deste sistema, onde todos estão conectados e um interfere no outro.
Vou dar aqui um exemplo simples, a ajudante da cozinha precisa faltar, e não tem ninguém que a substitua, alguém vai precisar sair das suas tarefas para fazer o lanche, ou seja, querendo ou não a estrutura de um sistema vai ser alterado, mesmo que apenas um que pertence esteja fora.
Portanto, querendo ou não eu influencio na vida dos meus alunos, de forma que se eu estiver transbordando o que não é bom ou do bem, eles vão receber esta carga. Por isso que é primeiro você professora que precisa se olhar e ter sua total atenção.
Cada um precisa fazer a sua parte e olhar cada ser que está em construção como se fosse seu filho ou alguém que ama muito. Desta forma a criança se sente vista, se sente amada e importante, isto vai reverberar no seu desenvolvimento, na sua aprendizagem como um todo no ambiente escolar.
Uma criança que não para quieta, pede para sair, ir no banheiro, ela está buscando algo fora da escola, ela procura por algo do seu sistema familiar. Aqui posso citar alguns exemplos, lembrando que não é regra, porém são casos reais e que quando aplicada a Educação Sistêmica, descobrimos um caminho para trilhar e resolver este conflito.
Ela pode estar buscando algum ancestral que foi excluído da família, pode ser um irmão que não ficou, pode ser o pai o qual é proibido de falar e lembrar, ou seja, são muitas dinâmicas que podem ocorrer num sistema familiar.
Aqui a professora sistêmica vai praticar a sua postura e dinâmicas que solucionem estes desafios em sala de aula. Acesse meu perfil e saiba mais. E não esqueça: EU VEJO VOCÊ!
