A programação da Semana Mundial do Brincar foi concluída na sexta-feira, 6 de junho, em Canela. Uma intensa programação foi organizada pela Prefeitura Municipal em conjunto com todas as escolas infantis públicas e conveniadas da cidade, assim como duas escolas de ensino fundamental, tendo início no dia 27 de maio. O destaque das atividades foi o resgate de brincadeiras e brinquedos antigos promovido com a participação efetiva dos servidores e funcionários dos educandários e das famílias das crianças.
De acordo com a Secretaria de Educação, Esporte e Lazer, o enfoque de toda a programação foi justamente o resgate das formas de brincar e dos brinquedos que eram utilizados pelos pais e avós das crianças. Com isso, a temática “Proteger o encantamento das infâncias” foi bastante trabalhada com os pequenos estudantes em cada atividade proposta.
Na quinta-feira, dia 5, a secretária de Educação, Esporte e Lazer, professora Maria Gorete Rodrigues da Silva; o adjunto Evandro Mikoleiczaki; e as coordenadoras da Educação Infantil, Andriza Caberlon, e de Desporto e Escolar, Gabriela Laidens, participaram da programação na Escola Diva Pedroso da Cunha, onde foram apresentadas a dança da cadeira e da laranja. A equipe da pasta de Educação visitou todos os educandários durante o período de realização da Semana Mundial do Brincar.
Todas as instituições de educação infantil do município participaram, sendo elas: as escolas Adriana Spall Wingert, Alice Wortmann, Cora Cunha Viana, Diva Pedroso da Cunha, Eva Alzira Batista Nunes Bianchi, Itala Reis, Selma Port Hermann, Serafina Seibt e Sylvio Hoffmann. As escolas de Ensino Fundamental Zeferino José Lopes e Balduíno Boelter também fizeram atividades.
Horas do conto, rodas cantadas, cabo de guerra, teatro de fantoche, corrida do saco, jogo de taco, cantigas de roda, produção de massa de modelar, confecção de brinquedos com material reciclável, circuitos e dança das cadeiras foram algumas das atividades proporcionadas às crianças.
Texto: Adriana Rabassa/Prefeitura de Canela
Foto: Divulgação
