A Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Zeferino Lopes, localizada na comunidade do Morro Calçado, passa a integrar o movimento do cooperativismo escolar com a criação da Cooper Lopes, a primeira cooperativa escolar de Canela. A fundação ocorreu na última quinta-feira (9), por meio de uma parceria entre a Prefeitura de Canela, através da Secretaria Municipal de Educação, Esporte e Lazer, e a Sicredi Pioneira, por meio do Programa Cooperativas Escolares.
A Cooper Lopes é formada por 12 estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, que terão a oportunidade de vivenciar, na prática, o funcionamento de uma cooperativa, desenvolvendo competências como liderança, responsabilidade, participação e trabalho em equipe.
Segundo a diretora da escola, Lígia Teixeira, a iniciativa ganha ainda mais relevância por envolver alunos de uma comunidade rural, aproximando os jovens dos princípios do cooperativismo e incentivando o protagonismo estudantil.
Durante a implantação do projeto, os próprios estudantes identificaram necessidades da escola e da comunidade. Entre as prioridades apontadas estão a construção de uma quadra coberta para as aulas de Educação Física e a ampliação do transporte coletivo na localidade.
Como primeiras ações, os integrantes elaboraram o estatuto social da cooperativa e desenvolveram a identidade visual da Cooper Lopes, trabalho realizado com o apoio voluntário de uma profissional da área de publicidade ligada à comunidade.
A diretoria da cooperativa é composta pelos estudantes Thamiris de Souza, presidente; Anderson Gomes, vice-presidente; Rafael Gomes, tesoureiro; Rafaela Lawrenz, secretária; Ana Gabriela Vaz Cruz, conselheira fiscal; e Jacob Faes, responsável pelo setor de comunicação.
Programa incentiva protagonismo e educação cooperativista
Desenvolvido pela Sicredi Pioneira, o Programa Cooperativas Escolares estimula estudantes do Ensino Fundamental e Médio a criar e administrar uma cooperativa no contraturno escolar.
A proposta busca fortalecer a liderança, a cidadania, a educação financeira e o protagonismo juvenil, permitindo que os alunos realizem atividades sociais e econômicas sem fins lucrativos enquanto aprendem, na prática, os princípios do cooperativismo.
A metodologia inclui assembleias, gestão democrática, eleição de dirigentes, oficinas de formação cooperativista e o acompanhamento de professores orientadores, proporcionando aos estudantes uma experiência que une aprendizado, participação e desenvolvimento coletivo.
